车都融媒11月11日讯   为了满足学生个性化发展的需要，依托学校特色文化资源，武汉经开区沌口小学自2015年引进了优质师资团队，并积极挖掘校内教师专业特长，培养多元教师团队，开发出多种多样的拓展课程。经过四年的探索，学校已基本完成了沌口小学“四翼四有”拓展课程体系的建设。该课程体系以中国学生发展核心素养为基础，结合学校希望教育特色文化，以及学生的生活实际和成长需求，构建的适宜学生成长的多维课程体系。

四有，是学校在希望教育的引领下形成的培养目标，即“有情、有礼、有志、有恒”的四有少年。四翼，有希望的意思，它汲取希望教育的养分，为沌小学子的成长助力，让学生飞往更广阔的碧海蓝天。

“四翼四有”拓展课程分为“润心·有情课程”、“明德·有礼课程”、“知行·有志课程”、“乐学·有恒课程”四大类，包含3D打印、无人机、鼓管演奏、武术、书法、国画、篮球、足球等二十余种社团活动课程，保证了全校1700余名学生能自主选择自己感兴趣的课程进行学习。

润心·有情课程，对应核心素养中的“人文底蕴”，旨在全面地提高学生的人文素养与艺术修养，包含书法、国画、鼓管乐、舞蹈等课程。书画课程作为学校特色课程，在实施过程中培养了一大批具有高书画水平、高审美素养的学生。

明德·有礼课程，对应核心素养中的“责任担当”，旨在培养学生高尚的道德品质，引导学生承担作为社会一份子的责任。通过课程润养让学生懂文明讲礼貌，培养好习惯和社会责任感，包含国学、自然探索、诵书思贤等课程。这些课程既提升了学生的口语表达能力，综合实践能力，又让学生在传统文化的浸润下养成了高尚的品格。

知行·有志课程，对应核心素养中的“科学精神”与“实践创新”，旨在提高学生的科学素养，培养创新意识，增强实践探究的能力。激发学生坚持追求的勇气，使之能够成就自我，包含3D打印、无人机、趣味编程等课程。这些科技类社团近年来显示出愈加热门的趋势，在学期初的社团网上选课时，它们都成为了最炙手可热的项目。

乐学·有恒课程，对应核心素养中的“学会学习”和“健康生活”，旨在帮助学生形成积极的学习态度、浓厚的学习兴趣，培养学生健康的体魄以及坚持有恒的精神，包含足球、篮球、武术、文学鉴赏等课程。学生在“动静相宜”的课程中“各取所长”，“个性发展”。

武汉经开区沌口小学四翼四有拓展课程体系，人人参与，人人受益，丰富了孩子们的校园文化生活，成为了引导沌小学子全面发展的平台，也为沌小学子插上了梦想的翅膀！

（通讯员赵依依）