车谷融媒5月29日讯 5月22日上午，武汉市“三走进”系列活动之“数智赋能跨学科，重塑教学新‘智’序”教学研讨活动，在武汉经开区奥林小学教育集团弘睿校区举办。本次活动由武汉市教育科学研究院主办，武汉经开区教科研中心承办，武汉经开区奥林小学教育集团协办。市教科院小学教研室全体教研员、各区小学教研室主任及全市近200名科学骨干教师参加了此次活动。

　　活动中，奥林小学科学教师代灵带来跨学科示范课——《为小车设计制作无线充电装置》。课程以真实生活问题“如何实现小车无线充电”为探究核心，以科学探究为主线，巧妙融合多学科知识技能，全方位展现了跨学科教学融合育人的独特魅力。武汉经开区教科研中心科学教研员易正杰现场展示教研成果，依托区域知识库，以AI循证教研助推区域学科发展，引导教师从传授单项技能向培育综合素养转变。

　　实验小学、洪山未来学校、薛峰小学、军山未来科技小学的校长依次登台，围绕“数智赋能课堂教学提质增效”主题，分享了各校数字化课堂改革、跨学科教学探索的特色举措与实践成果。湖畔小学、神龙小学、朴真小学、新城小学、奥林小学和薛峰小学则以微视频形式展示数智赋能教师成长的典型案例，直观呈现教师从理论学习到实践应用的成长蜕变。

　　活动尾声，华中师范大学郑旭东教授作专题主旨讲座。郑教授立足教育核心逻辑，为跨学科教学提质赋能，并明晰了内容架构、活动设计、技术融合三位一体的实施路径。他指出，本次活动不仅为武汉教育数字化转型、跨学科教学常态化落地打造了可复制、可推广的“经开样本”，更见证了基础教育发展的重要跃升。

　　据悉，本次教研活动紧扣市教科院小学教研室“课程育人、教学提质、学为中心、数智赋能”核心教研主题，从课堂教学提质、教师专业发展、学生素养成长三大核心维度，全方位、系统化展示了武汉经开区数智赋能跨学科主题学习的阶段性丰硕成果。

　　武汉经开区教育局教科研中心相关负责人表示，接下来，将持续深耕教育数字化改革与跨学科育人实践，与全市各区共同构建高质高效、活力创新的教育教学新秩序，为武汉市基础教育高质量发展注入强劲动能。

　　来源：武汉经开区教育局

　　编辑：姚子怡 袁心诚

　　审核：张敏 黄倩